bobty体育在线西安欧亚学院开放之声 Vol04 “赛事+项目”实践激发校园创

　　bobty体育在线在开放办学的道路上，欧亚持续探索适应于未来的教育角色定位和社会角色担当，以创新型大学的价值倡导推动教育教学改革，更以开放的视野服务于社会发展。bobty体育在线在各类大学生创新创业赛事中，欧亚师生积极参与竞赛、实践项目，欧亚的开放办学呈现出全新的面貌。

　　2015年，国务院办公厅发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，高等教育层面开启了创新创业教育改革的浪潮，学校于同年成立院校两级大学生创新创业训练项目工作组。

　　2018年，由教务处、职业发展与企业合作部、学生发展处组成的“三创”联合工作组成立，确立了院校两级培育机制：在创赛项目向省级赛道输送前，首先由各二级学院组织初筛，再进入校赛环节，组织专家评委进一步对参赛项目提供针对性指导。

　　同时，学校逐步完善创新创业课程体系，将创新思维、创业意识、创业技能三大类课程，分层覆盖至大一到大四的全体学生，让启发式的创新创业教育真正嵌入到教学体系中。

　　“层递式”模式的优势之一在于，从校赛阶段就对项目匹配了真实的应用场景要求，对于师生们而言，“互联网+”大赛的筹备往往要起步于上一个学年末，从初选阶段开始就打磨项目质量。随着师生们对于赛事的理解越来越深入，竞赛参与度逐年上升，2022年，欧亚在第八届“互联网+”大赛省赛中摘得6金、10银、15铜共计31个奖项，其中4个金奖项目推荐进入国赛。

　　学校教务处创新创新专员、担任第八届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛全国总决赛网评评委的张帆说：“学校近年来的创赛情况，不管是从项目数量和获奖质量来说，都有很大的提升。学生的参与度越来越高，指导教师的能力也越来越强，今年‘互联网+’大赛申报项目有2000多项，达到了历年最高。在省赛中，我们有31个项目获奖，bobty体育在线也是历史新高。”

　　其中，艾德艺术设计学院王瑛、黑慧越等老师指导，邓诗曼同学负责的“我为乡村种‘⻛景’——乡村文化记忆守护者”项目夺得“青年红色筑梦之旅”赛道金奖。项目团队参与学⽣超过100⼈，共服务20多个⾏政村和40多个⾃然村，规划设计⾯积超 5000 亩，吸引投资超过1.2亿元，受益村⺠超过2万⼈。

　　2018年，欧亚Eu-Start校园孵化器正式成立，积极进行校园项目转化与市场应用，截至目前，Eu-Start孵化器已有60+企业入孵，越来越多的“互联网+”竞赛项目也成功转化为创业项目。

　　文化传媒学院教师汪子玮从2018年开始带领学生参与“互联网+”竞赛，她与学生共创的“半书房”项目在第七届“互联网+”大赛摘获省级银奖，并成功取得投资，“半书房”文化空间已在团队学生的家乡开始实地运营。

　　高职学院教师李治盛在“互联网+”大赛中多次斩获国赛、省赛奖项，他将项目“棒！赛博——棒垒球运动标准信息化全流程解决方案”成功应用于第十四届全运会，为比赛提供了现场数据支持。如今，“棒！赛博”已经推广至陕西省各地市级的棒球队，覆盖了陕西省体育传统学校的日常训练、传统联赛、棒垒球锦标赛等多重应用场景。

　　“Eu-Start校园孵化器主要就是瞄准于项目转化，为赛事项目提供商业化的指导，更主要的是从中挑选优质项目进行孵化，例如，针对优秀的学生、教职工、校友项目，我们匹配业内资深创业导师，根据不同项目的特点提供一对一咨询与辅导，帮助项目实现商业化落地与转型。”Eu-start孵化器的运营经理何菲说。

　　当项目入孵后，也会有更多的资源配备，Eu-start孵化器积极与校外头部企业、创投机构、行业协会建立链接，实现校内外创业资源的良性生态互动，为入孵项目、校友企业提供深度支持与服务。

　　从竞赛中走出来的工商管理学院2021届毕业生孙祥峰，曾在“挑战杯”大赛中摘得国奖一等奖，如今他不仅成为“三创”大赛的创业导师，也在校内外积极创业跨境电商项目，推动更多在校学生参与到创业项目中。

　　来自于会计学院的2021届毕业生杜良山，在读期间积极参与创新创业大赛，曾深入云南蒙自贫困山区调研，通过自己的力量去为当地农民创收，bobty体育在线毕业时因为丰富的创业实践经历得到易点天下的认可并顺利就业，现任易点天下解决方案和产品服务组负责人，全链路服务出海客户的营销诉求。

　　对此，何菲表示：“这两个学生的案例，印证了创业孵化的两个维度：一是孵化项目，通过辅导与支持帮助优秀创业项目商业落地；二是孵化人才，通过双创实践帮助学生实现高质量就业。”

　　随着欧亚的开放办学深入推进，师生们融入各类项目实践，书写创新创业的更多可能，更为社会发展持续贡献欧亚力量。