bobty体育在线实质讲:公办学校是公益事业,国家花钱办教育。民办学校是市场行为,学生拿钱购买民间教育。无利不早起。民办学校都是逐利的。只是轻重而已。没有一个办学人不计较赔了赚了。
公办学校是师范生的优先选择。因为公办教师,直接隶属国家教育管理机构。一是上升空间大。考证晋升直通化。二是工资有保障,不受教育教学好坏干扰。好在还有绩效工资在那儿杵着。三是到老就有退休金,保障晚年无忧。
据说河南省教改要废除职级制,实行教龄工资制。应当说,这是教师们的福利毋庸置疑,杞人忧天的是会不会滋长惰性有“熬”的现象出现。
民办学校师资,一是学历达标有保证。虽说很难吸引名重点师范生。但学历要求严格,并且也会有名师入驻。如公办学校的退休老师。二是工资合同制。bobty体育在线与教学成绩直接挂钩的激励机制很调动了教师工作积极性。不用扬鞭自奋蹄。三是五险一金不是太完善。
这种对比与当年的民办教师很相仿。民办教师为了心中念想是比公办教师辛苦很多的,可待遇却倒挂的。
公办学校生源丰厚,一是义务教育的政策的保护,二是寄宿费、bobty体育在线配餐营养费的普惠,还有非义务教育阶段的贫困抚助。上公办学校可以少花钱,能上不上才是傻子。所以,公办学校生源充裕。
而民办学校的生源较为复杂。一是家庭背景差异。贫富有悬殊。二是学生自身差异。有好学上进的,有厌学捣蛋混日子的,也有父母为省心,把学校当作托儿所的……
归结到教育质量与管理,公办学校还是可以信赖的。民办学校也不差。只是民办学校要比公办学校所费周章大得多。所以含金量自然有差异。目前有人感叹:义务教育阶段,公办学校生源越来越少,比不过民办学校了。常言说,百姓心中有杆秤,看到了是警醒,bobty体育在线看不见是心没到那儿。
据说《中央国务院关于提高义务教育阶段教育教学质量的意见》对这方面有说法,未来怎样,只有拭目以待了。
说到就业,民办生有些不如公办生。人哪,扶竹竿不扶井绳的多。货卖一张皮与人们的消费定势是很可怕的。最后的话。事物都有两面性,且都在实施转化。变是绝对,不变是相对。教育是百年大计。国家发展民族前途皆系于此。公办学校得天独厚,肩负教育兴国重大任务。师风师德塑造应强于物质刺激。人民教师无尚光荣,理当为人师表。民办学校的教育补充作用不可或缺。具有满足不同阶层对教育的不同要求的存在意义。但如何让其脱离功利性,是其与公办学校公平竞争,并蒂于中国教育大繁荣是一个重大课题,很有研究价值。